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FACE AU VENT

Infos Pratiques

  • Cap Sciences Hangar 20
  • Cycle 2 – cycle 3 – cycle 4 - lycée
  • Du 17 novembre 2018 au 31 mars 2019

Invisible, mais fortement ressenti, il peut être doux, léger, sec, humide, fort ou encore cinglant...

Les élèves explorent le monde du vent et apprennent à le connaître, le mesurer, le prévoir ou encore à l’écouter ! D'où vient-il ? Où va-t-il ? Bénéfique ou destructeur, le vent transporte, détruit, façonne nos paysages. Fabuleuse énergie, il permet aussi d’aérer, refroidir, évaporer, assécher… Comment l’homme le manipule-t-il ou cherche-t-il à s'en protéger tout en utilisant sa force ?

Une exposition de Cap Sciences en co-production avec le Vaisseau.

 

Thématiques de l’exposition :

  • L’observation et connaissances des vents
  • Les effets et actions du vent sur notre environnement
  • La maîtrise et l’exploitation du vent


Ateliers :

  • Chars à voile (cycle 3 – cycle 4 – lycée)
  • Conte : le voyage d’Eva, la petite graine de pissenlit (cycle 2)


Objectifs :

  • Comprendre les principes physiques à l’origine de la formation des vents et la géographie des vents
  • Expérimenter la mesure du vent grâce à des instruments et des techniques. Faire l’expérience de la force du vent
  • Appréhender les effets du vent sur l’environnement : érosion éolienne et pollinisation
  • Découvrir les cultures et traditions liées au vent
  • Savoir comment se protéger, utiliser et capter le vent
     

Liens avec les programmes scolaires :

  • Cycle 2 : Questionner le monde du vivant, de la matière, des objets / Questionner le temps et l’espace / Mathématiques : grandeurs et mesures
  • Cycle 3 : Sciences et technologies : matière, mouvement, énergie ; matériaux, objets ; la planète Terre, les êtres vivants et leur environnement / Mathématiques : grandeurs et mesures
  • Cycle 4 : Géographie : ressources, risques / Physique-Chimie : la matière, le mouvement, l’énergie / SVT : la Terre, l’environnement, l’action humaine / Technologie : la modélisation et la simulation des objets / Mathématiques : grandeurs et mesures
  • Lycée : Sciences : Production de l’énergie électrique ; Relation science-société / SVT : Les phénomènes météorologiques / Math : Exploitation des données météorologiques