Cycle 3 / Cycle 4
Atelier
Energies renouvelables
Savoir utiliser le vent et le soleil...
Quelles sont les différentes sources et formes d’énergies ? Quelles différences y a-t-il entre les énergies fossiles et les énergies renouvelables ? Qu’y a-t-il à l’intérieur d’une éolienne ? …
Les objectifs de l’atelier :
- Acquérir les techniques de mesure du vent
- Découvrir des solutions alternatives de cuisson et chauffage
- Identifier les différentes formes d’énergie
- Imaginer un bouquet énergétique adapté à son mode de vie et son territoire
BON À SAVOIR..
- Il est possible d’accueillir 16 élèves maximum par atelier.
- Pour une classe, il faut donc prévoir 2 ateliers en simultané et sur des thèmes différents si l’atelier n’est pas dédoublable.
Le déroulé de l'atelier...
1
Introduction
Qu'est-ce que l'énergie ?
Quelles sont les différentes formes d'énergies ?
Quelles sont les sources d'énergie que l'Homme utilise ?
2
Jeu de plateau
La différence entre les énergies fossiles et les énergies renouvelables.
3
Energie solaire
Comment le Soleil fournit-il cette énergie ?
Pour quels usages ? Usage thermique (conversion en chaleur) et usage électrique (conversion photovoltaïque)
Explication des caractéristiques des matériaux : isolant, conducteur, réfléchissant.
Défi : conception d'un prototype de four solaire (Usage thermique)
Découverte des panneaux photovoltaïques (Usage électrique)
4
Energie éolienne
Qu'est-ce que le vent ? Les outils pour le mesurer ?
Qu'est-ce qui nous permet d'utiliser le vent pour générer de l'énergie ? Les moulins à vent et les éoliennes.
Découverte des différentes parties d'une éolienne. Comment fonctionne-t-elle ?
Défi : Faire un branchement électrique avec une hélice, des câbles, un générateur et une LED.
5
Energie hydraulique
Qu'est-ce que l'électricité ?
Défi : Concevoir et optimiser le débit dans un barrage hydraulique.
6
Conclusion
Analyse des prototypes des fours solaires. Debriefing.
