Cycle 3 / Cycle 4
Atelier
De quoi se compose un robot ? Comment fonctionne-t-il ? Quelle est la logique de la programmation par bloc ?
Les objectifs :
- Distinguer la machine du robot, les capteurs des effecteurs.
- Découvrir et comprendre en équipe le fonctionnement du robot Thymio.
- S’initier à la programmation par blocs avec Scratch.
- Relever des défi s de programmation.
BON À SAVOIR..
- Il est possible d’accueillir 16 élèves maximum par atelier.
- Pour une classe, il faut donc prévoir 2 ateliers en simultané et sur des thèmes différents si l’atelier n’est pas dédoublable.
Déroulé de l'atelier ...
1
Rencontre avec... robot
Qu’est-ce qu’un robot ? Les enfants discutent de leur vision du robot, son utilité, son fonctionnement.
2
Montage
En binôme, ils vont monter la base de leur robot : découverte du CRX, des capteurs et des moteurs.
3
Programmation
Les enfants vont réfléchir à comment concevoir et intégrer un programme simple dans un robot.
